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5° Edizione
Diz Giu. totali
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529 0 529 occorrenze
Ordinamento delle voci: alfabetico punteggio
20) Dizion. 5° Ed. .
FECONDISSIMO.
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pag.715



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Esempio: E Capp. Pens. Educ. 274: Di primo slancio molte e fecondissime verità conobbero.
21) Dizion. 5° Ed. .
ECLETTICO e anche ECCLETTICO.
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pag.26



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Esempio: Capp. Pens. Educ. 326: Il secolo eclettico ingozza affollatamente ogni maniera di teorie.
22) Dizion. 5° Ed. .
ESTERIORE.
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pag.381



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Esempio: Capp. Pens. Educ. 276: Ad imbevervi del mondo esteriore correste con attrazione impetuosa.


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Esempio: E Capp. Pens. Educ.306: Tutto intenda ad espandersi con simpatia prepotente sul mondo esteriore.
23) Dizion. 5° Ed. .
ESTIMARE.
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pag.387



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Esempio: Capp. Pens. Educ. 328: Poco estimo quelle dottrine che non investono tutto l'uomo.
24) Dizion. 5° Ed. .
DIVERSITÀ, DIVERSITADE e DIVERSITATE.
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pag.749



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Esempio: E Capp. Pens. Educ. 348: Secondo la diversità de' tempi e delle leggi.
25) Dizion. 5° Ed. .
GIUS ed anche GIURE.
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pag.345



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Esempio: E Capp. Pens. Educ. 320: La storia decide le quistioni del gius pubblico.
26) Dizion. 5° Ed. .
NOVATORE
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pag.249



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Esempio: Tomm. Educ. 87: I novatori distruggono e si distaccano: gl'innovatori s'affratellano e sopraedificano.
27) Dizion. 5° Ed. .
MINUTISSIMO.
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pag.308



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Esempio: Capp. Pens. Educ. 282: Poneano cura minutissima nell'educare i fanciulli ch'esser dovevano cittadini.
28) Dizion. 5° Ed. .
FISIONOMIA e FISONOMIA.
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pag.193



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Esempio: Capp. Pens. Educ. 275: Quel fanciullo paffuto ed insipido, senz'indole nè fisonomia propria.
29) Dizion. 5° Ed. .
DISFARE, e in alcuni tempi e persone DISFACERE, la qual forma in certe altre terminazioni oggi si userebbe solamente in poesia.
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pag.554



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Esempio: Capp. Tens. Educ. 273: Negavano, disfacevano ogni cosa; negavano Dio, volevano disfare Dio.
30) Dizion. 5° Ed. .
GENERALITÀ, GENERALITADE e GENERALITATE.
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pag.104



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Esempio: Capp. Pens. Educ. 289: Tutte queste generalità di metodi un fine certo non hanno.
31) Dizion. 5° Ed. .
FARE, forma sincopata di Facere, dal quale vengono le voci di alcuni tempi e persone, ed altre terminazioni, che oggi non si userebbero se non in poesia.
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pag.557



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32) Dizion. 5° Ed. .
GALLEGGIARE.
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pag.32



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Esempio: Capp. Pens. Educ. 289: Tutte insieme queste idee galleggiano a pezzi nel fluttuante pensiero.
33) Dizion. 5° Ed. .
MANIA
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pag.810



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Esempio: Capp. Pens. Educ. 327: La mania dei rococò, o vecchie ciarpe rimesse in moda.
34) Dizion. 5° Ed. .
FREDDEZZA.
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pag.477



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Esempio: Capp. Pens. Educ. 312: Quella superbia che si accoppia con la freddezza del cuore.
35) Dizion. 5° Ed. .
FRIVOLEZZA.
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pag.527



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Esempio: Capp. Pens. Educ. 327: Non mai le frivolezze signorili vennero ambite con tanto studio.
36) Dizion. 5° Ed. .
DOLCE.
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pag.801



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Esempio: Capp. Pens. Educ. 277: Creazione mirabile di chi la dolce bellezza tutta sentiva nell'anima.


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Esempio: Capp. Pens. Educ. 319: Attingere dalla fonte stessa del dolore quel che di dolce vi si mescesse.
37) Dizion. 5° Ed. .
DIVINITÀ, DIVINITADE e DIVINITATE.
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pag.767



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Esempio: Capp. Pens. Educ. 304: Il sacerdozio d'un secolo che ha per divinità il danaro.


2) id: 8848eeae15a244649711eed6626a26ff)
Esempio: Capp. Pens. Educ. 295: L'uomo nel nostro secolo, comunque inabile a riprodurre l'esempio d'Elia con la divinità dell'affetto, pare ec.
38) Dizion. 5° Ed. .
INSORGERE e poeticam$. anche INSURGERE.
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pag.943



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Esempio: Capp. Pens. Educ. 287: Allora incominciò la scienza profana a insorgere a fronte della ecclesiastica.
39) Dizion. 5° Ed. .
INTUITIVO.
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pag.1145



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Esempio: Capp. Pens. Educ. 305: Il pensiero del fanciullo è essenzialmente sintetico perchè egli è intuitivo.